Avisos
Evaluación del Tercer Parcial
Hemos concluido las actividades correspondientes al 3er. Parcial y para la evaluación aplicaremos los criterios de evaluación presentados al inicio del curso.
Para esto, debemos tener en nuestro portafolio de evidencias en Dropbox las actividades realizadas durante el curso.
Asimismo haber realizado la evaluación del 3er. Parcial especificada en:
https://cbtis116.typeform.com/poe3parcial
Para cualquier aclaración deberá enviar correo a su facilitador.
5.- Aplica el modelo de desarrollo rápido de aplicaciones (RAD) para el desarrollo de software.
Desarrollo y diseño de una empresa ficticia de desarrollo de software.
Como parte del proyecto final deberás presentar o simular una empresa ficticia dedicada al desarrollo de software, cumpliendo con los requerimientos que especifica el siguiente documento:
Diseño simulado de una empresa.pdf - Descargar
Posteriormente complementar el siguiente archivo:
Ficha_tecnica_simulacion_empresa.docx - Descargar
hay que grabarlo como .pdf y colocarlo en la carpeta del 3er. parcial como: PFinal_tuapellido.pdf
Fecha limite de entrega: 30 de noviembre
Repaso de las Metodologías Agiles
Hemos concluido parte del 3er. parcial, preparando el proyecto final.
Para esto se les esta compartiendo toda la presentación del parcial, misma que fue expuesta y explicada para que la revisen y puedan mejorar o reforzar las actividades correspondientes a este periodo.
Metodologías Agiles - Descarga la presentación
Actividades 18 de noviembre
Continua revisando el ANEXO 3 y realiza las siguientes actividades:
4.5 Metodología SCRUM. - Introducción: ¿por qué utilizar SCRUM? - Flujo SCRUM: principios, aspectos y procesos - Inicio del proyecto - Planificación y Estimación. (A4_5)
4.6 Selecciona 5 razones del por qué utilizar SCRUM y explica el por qué. (A4_6)
4.7 Explica el esquema del Flujo de SCRUM. (A4_7)
Actividades para el 17 de noviembre
TERCER PARCIAL
Observa el Anexo 3 y realiza las actividades A4_1 y A4_2
4. Identifica los elementos del paradigma de la programación orientada a eventos. (Anexo 3)
4.1 Definición de las metodologías ágiles. (A4_1)
4.2. Doce principios del manifiesto ágil (A4_2)
Evaluación 2do. Parcial
Hemos concluido las actividades correspondientes al 2do. Parcial y para la evaluación aplicaremos los criterios de evaluación presentados al inicio del curso.
Para esto, debemos tener en nuestro portafolio de evidencias en Dropbox.
Asimismo, haber realizado la evaluación cualitativa especificada en:
(link: https://cbtis116.typeform.com/poe2p )
Para cualquier aclaración deberá enviar correo a su facilitador.
Actividades 8 noviembre - MIT App Inventor
Implementa la programación de eventos utilizando aplicaciones de desarrollo.
3.9 Instalación y configuración de MIT App Inventor 2. Observa el siguiente video en https://youtu.be/atTUKAaZh88 y complementa la actividad siguiendo instrucciones dando "click" en A3_9.
3.10 Mi primera App - La Sirena. Observa el siguiente video en https://youtu.be/tqppHcm2Ha4 y complementa la actividad siguiendo instrucciones dando "click" en A3_10.
3.11 Usando el acelerómetro. Observa el siguiente video en https://youtu.be/AOr0NBuH3uw y complementa la actividad siguiendo instrucciones dando "click" en A3_11.
Actividades 21 de octubre
3.6. Elaborar un programa en SCRATCH que pregunte al usuario por la calificación de un estudiante. De acuerdo a la respuesta, el personaje dará el equivalente de la calificación en letras, de acuerdo a la siguiente escala 10 = A, 9 = B, 8 = C, 7 = D, 6 = E, 5 o menos = F (condición múltiple). (A3_6)
3.7. Elaborar un programa en SCRATCH que cuando el usuario presione una tecla, el personaje diga "estás presionando la tecla (nombre de la tecla)". (A3_7)
3.8. Elaborar un programa es SCRATCH que cuando el usuario haga clic sobre algún objeto en el escenario, ese objeto gire, otro objeto se mueva horizontalmente, un tercer objeto se moverá verticalmente, otro objeto desaparecerá para hacer que aparezca otro y viceversa, otro objeto dirá "No me molestes" durante 3 segundos, otro provocará que se oiga un sonido grabado por el programador. (A3_8)
Actividades del 20 de octubre
3.3 Elaborar un programa en SCRATCH que pregunte al usuario su edad y si la edad es 18 años o mayor, el personaje diga "ya puedes votar", pero si no, el mensaje será "demasiado joven para tomar decisiones por tu país" (condición en dos direcciones). (A3_3)
3.4. Elaborar un programa en SCRATCH que pregunte al usuario el apellido del "Padre de la patria". Si contesta acertadamente, dar un mensaje de felicitación y salir, en caso contrario, dar la respuesta correcta y salir (condición en dos direcciones). (A3_4)
3.5. Elaborar un programa en SCRATCH que pregunte al usuario por el nombre de la autora de la novela "Harry Potter". Si no acierta, se le da la respuesta correcta y termina el programa, pero si contesta acertadamente, preguntar por su nacionalidad. Si se contesta bien, dar un mensaje de felicitación y terminar, y en caso contrario dar la respuesta correcta y terminar (condición anidada). (A3_5)
SEGUNDO PARCIAL
Actividades del 19 de octubre
Teniendo como base los conocimientos previos del Módulo 1. "Desarrolla Software de Aplicación con Programación Estructurada", observa las siguiente presentación sobre "Entradas y Eventos con SCRATCH"
3.1. Elaborar un programa en SCRATCH que pregunte al usuario su nombre y su edad, guarden los valores en variables distintas y que el personaje diga algo como "Fulanito, tienes x años". (A3_1)
3.2. Elaborar un programa en SCRATCH que pregunte al usuario un nombre, y si contesta "Pistacio", el personaje le diga "¡Te encontré!" (condición en una dirección). (A3_2)
Evaluación del 1er. Parcial
Hemos concluido las actividades correspondientes al 1er. Parcial y para la evaluación aplicaremos los criterios de evaluación presentados al inicio del curso.
Para esto, debemos tener en nuestro portafolio de evidencias en Dropbox.
Asimismo, haber realizado la evaluación cualitativa especificada en:
(link: https://cbtis116.typeform.com/to/Nr3LU3k9 )
Para cualquier aclaración deberá enviar correo a su facilitador.
Actividades del 4 al 8 de octubre
Esta semana debemos tener en nuestro portafolio de evidencias las actividades:
Integradas en la carpeta del Primer Parcial de su portafolio de evidencias en DropBox.
Exentan aquellos que cumplan con todas las actividades en su portafolio debidamente ordenado y con la nomenclatura requerida.
Actividades del 4 al 8 de octubre
2.2. Elabora una tabla comparativa después de revisar información sobre herramientas visuales de desarrollo y relaciona 3 herramientas visuales de desarrollo. Analizando las especificaciones técnicas de cada software. (A2_2)
2.3. Resuelve el Cuadro de relación de columnas de los siguientes conceptos: Evento, método, propiedad, formulario, botón, etiqueta, cuadro de texto, Estética, Usabilidad y Diseño. (A2_3)
